你知道自闭症吗？下面小编来讲解下。

  在众多亲子活动中讲睡前故事，无疑是上乘之选。但是对于自闭症孩子来说，如果家长讲故事的方法用得不对，可能让孩子产生厌学心理，最终事与愿违。那么给自闭症孩子讲睡前故事有哪些技巧呢?

 

  一.有图片的绘本

 

  自闭症孩子识字不多,如果文字太多,事必不能更好地激发孩子的兴趣,绘本情节简单，与日常生活相关，故事内容有正确的引导性，即“正向强化”，同时含有不同角色、场景的完整篇章的故事。

 

  当孩子处于低年龄段时，只能表达一些简单的名词和动词时，例如“爸爸”、“妈妈”、“饼干”、“要”等，那么就需要为他准备一本以图片为主的绘本故事书，最好包含一些简单的单字词。

 

  二.情节简单的日常生活故事

 

  很多寓言故事需要一定的理解能力,在选故事时要尽量选择简单的,比如《龟兔赛跑》，自闭症儿童理解不了“坚持”和“偷懒”，还有“自大”和“谦虚”等等。即使要讲，也不要说得那么复杂，而是简单描述出“兔子、乌龟、跑步、睡觉”等等即可,如果一次理解不了,可以每隔一段时间讲一遍。

 

  三.正面性强的故事

 

  正面性简单地理解就是故事的内容,是要告诉宝宝“应该这样做”，而不是告诉宝宝“不能这样做”。

 

  自闭症孩子的训练，特别是ABA训练方法，大多以“这样做是对的”而建立，这也是快速提升他们的适应能力的方式。而强调“不能这样做”会阻碍宝宝建立的训练逻辑，造成混乱，分不清对错。

 

  比如，《狼来了》的故事主旨是告诉宝宝“不能撒谎”。暂且不提宝宝是否明白“撒谎”是什么意思，整个故事都是以“不能”为基调。自闭症儿童听完后，一般不会认为“不能这样做”是正确的，而是会认为“这样做”是正确的，从而造成逻辑混乱。

 

  四.包含多角色、多场景的故事

 

  故事中不同场景、角色的完整文章对孩子的能力要求就比较高了。比如，孩子能够可以理解生活中的大部分疑问句，甚至理解稍微复杂的因果关系，能够回应推理性疑问句，如：家长问，“小明穿着毛衣，那现在是哪个季节？”孩子可以回答出“秋天”或者“冬天”。

 

  这种情况下，通过介入更加复杂的故事书情节，可以引导孩子的语言能力向更加完备的方向发展。

 

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